10月30日，艺术学院视觉传达设计教研室主任吴晨晖、教研室教师张弘、何海燕赴上海参加全国设计教育学术研讨会暨中国高等教育学会设计教育专业委员会年会。
中国高等教育学会设计教育专业委员会学术年会，作为中国高等设计教育专业委员会长期举办的年度学术盛会，自创办之日起，已成为国内最具规模、最有影响、最为权威的高等设计教育公共交流平台之一。年会立足中国高等设计教育发展的历史与现实，面向社会转型与产业升级过程中呈现的各种新问题，积极探索高等设计教育的可持续发展之道。
本届年会由中国高等教育学会设计教育专业委员会、教育部高等学校设计类专业教学指导委员会、上海视觉艺术学院共同主办，上海视觉艺术学院设计学院承办。本届会议的主题为“溯源”，旨在全面反思中国设计教育发展历程，探讨社会“新常态”下的设计教育与创新，推动中国设计教育改革不断向前发展。组委会邀请了国内外设计教育领域著名专家学者进行主题演讲，并就一年中高校和社会对设计教育中的期待和思考的问题进行学术研讨和思想交流，来自国内90多个艺术院校近300位代表出席本次会议。
中国高等教育学会会长瞿振元，上海视觉艺术学院校长王荣华，中国高等教育学会设计教育专业委员会主任谭平发表大会开幕致辞。英联邦学习共同体主席兼CEO约翰.丹尼尔爵士和国际教育质量控制专家涂维莉教授就“应用于视觉艺术和设计教育中的新技术”做主题演讲，他以便携移动终端与传统艺术创作手法相交融为例，具体介绍了团队近期探索的课题；国际著名设计师、“青蛙设计”创始人、SIVA-德稻实验班领衔教授艾斯林格及其团队，以“设计师首席执行官-教育的自上而下和自下而上”为主题做了演讲：举例APPLE、SONY等以其团队为领衔的设计作品，表达了当今国际设计理念运用在设计教学中的探索与思考；梅高（中国）创始人高峻先生，就“探索中国品牌全球成功基因”为题，深刻剖析“中国元素”如何影响世界、创造价值。年会以“设计教育模式与课程改革”、“互联网+与设计创新”、“研究性教学与研究生培养”三个主题，在分会场进行更为深入的探讨。
通过此次会议，三位教师和设计界专家学者，以及各院校设计专业负责人就提升设计教育水平，寻求设计教学多样化和新途径这一问题进行了充分的交流和深入探讨，增进了艺术学院与全国艺术院校和同行的交流与联系，及时了解学科动态和专业发展方向，对学院的设计专业建设起到了促进作用，也为今后的深入合作与交流奠定了基础。
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